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    “清明,我以诗歌祭奠英灵”,缅怀的诗歌在仲喆厅中回荡,每一句字里行间,都见证着志士仁人的报国之志。

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    陈老师建议家长们建立全家的读书时间,从小培养全家每天15分钟的阅读习惯,从阅读中,培养孩子们的修养、眼界和品德,一个小时的专题讲座让家长们受益匪浅。

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    这次融合活动集趣味性、参与性于一体,有助于培养学生良好的礼仪习惯、参与意识和合作意识,深受学生和老师们的喜爱。...

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    为深入贯彻十九大精神,探索新时期社会主义精神文明建设新内容,进一步发挥党员先锋模范作用。...

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    “来走一走,看一看咯,我们班级的东西最价廉物美啦!”吆喝声、欢笑声此起彼伏,久久难以散去。...

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    而学校后期也将以新的规章制度和各类工具表为规矩,指导改进学校的课程建设和教学的整体实施,从而构建学校教育质量的保障体系。...

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    放在架子上自然晾晒,看着自己的劳动成果,大家自豪感油然而生。...

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    陈教授的讲座围绕几个方面展开,他指出中国特色社会主义进入新时代,有“三个意味着”、“五大表现”、“一个社会主要矛盾的转化”;新时代中国共产党的历史使命是实现中华民族伟大复兴,强调“三个深刻认识”、必须推进“四个伟大”;习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,学习党的十九大精神,要认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想,要充分认识到习近平总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖;要在新征程中实现伟大的中国梦。...

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    龙华中学党员教师胡步晓谈到:听了报告,对十九大的精神有新的认识,要点更加清晰,具体内容理解更加深刻;龙漕中学李树老师说到:我们要珍惜先辈奋斗的成绩,始终保持自信的心态、开放的姿态、奋斗的状态,充满自信地开展自己的本职工作;南洋初级中学梅瑾老师谈到:实现中华民族伟大复兴是我们每个党员的历史使命,我们要坚持习主席在十九大提出的“五位一体”的战略目标和“四个全面”论,教育学生为中华民族伟大复兴而努力学习;教科院实验小学牛芳老师表示:学习习近平新时代中国特色社会主义理论,要有新观念,接受新变化,不断学习,不断创新教育教学方法,才能跟上新时代的步伐;江南新村小学储毛老师的学习感言是作为新时代的一名党员教师,要用习近平总书记新时代中国特色社会主义理论武装头脑,不忘初心,热心教育事业,为新时代培养更多有担当的学生;龙南小学吴静莉老师深刻感受到:习近平新时代中国特色社会主义思想是灵魂,……而我们作为新时代里的党员教师,要不断充实自我,在新思想的引领下,去实现自己的使命,教好书育好人;日晖新村小学徐皓琛老师认为:作为一名基层教师,要不忘初心,不忘自己从事教育事业的那个梦想…… 十九大的“新声音”需要全体党员和教职工在师德师风建设、立德树人任务中,认真学习和贯彻落实,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,担负起教育事业的重任。...

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    跑道边有同伴和班委的认真监督,更有体育老师的悉心指导和班主任的贴心陪伴。...

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    讲座就在这样热闹又安静的会场内时不时地传出大家会心的笑声……家长们听后频频点头,感觉茅塞顿开,受益匪浅。...

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    为进一步提升教师专业化水平,提高课堂教学质量,促进学校建设,从开学第三周起,汾阳中学就步入了教学公开月。...

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    近日,学校特别邀请华师大文字研究中心的语言学博士——李山川博士为全体教职工开展课题研究讲座,带领老师们走进汉字的世界,为老师们进行课题研究开拓思路,拓宽视野。...

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    会上,采取无记名方式对书记和党员及党支部建设情况进行了民主测评。...

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    从最初的软件学习、资料的查阅,到最后完成机器人的机械设计(双吊臂结构+轮换支撑+重心传动)和控...

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    除此之外,学校在原有传统文化课程群的基础上还设计开发了一系列针对性培训教材《欢乐学汉语读本系列》,以便更加规范的在海外华侨华人子女中开展汉语教学。...

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    一年级国本课程“弟子规”的备课组长陈萌迪老师首先在一楼多媒体教室向全体一年级家长展示了我校的特色国本课程。...

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    只有让孩子接受学习并把它作为一种愉悦的体验,才能更好发挥学生在学习中的创造性思维,从而促进学习自主性,主动地去感悟、去探究。...

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    施海燕副主任对中山近年来在华文教育方面进行的有益探索和尝试,取得的成绩表示肯定,对学校多年来积蓄形成的优质的对外交流品牌表示赞赏,同时也感谢学校的领导和老师多年来对华文教育工作的重视和支持,并勉励学校继续努力,深挖潜力,将华文教育品牌做大做强。...

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    高二年级组将以本次教学视导为契机,借势发力,以导促教,进一步落实本真和谐的课堂教学模式,打造高效课堂,更好地应对新高考改革,使年级教学质量再上新台阶。...

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    家长们从观察老师上课的内容,从中也能感悟出如何对自己的孩子进行学习态度、学习习惯以及语言表达的能力的培养和指正。...

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    在场的党员老师在自我批评中客观真实,不惧直面自己的问题和不足;在互评的过程中,每位教师都“坦诚相见”,相互提出宝贵的意见和建议。...